精研课堂展风采 聚力赋能促成长 ‖ 南充市白塔中学第十二届青年教师教学竞赛圆满落幕

在本次说课比赛的舞台上，各学科教师以新课标为引领，生动诠释了素养导向的课堂新样态。语文学科深耕文本，将文化传承与价值引领融入情境化教学；理科教学聚焦思维建构，通过探究式活动与信息化手段破解难点；英语课堂创设真实语境，在语言实践中培育跨文化理解力；政史教学紧扣时代脉搏，以议题式学习引导学生形成理性认知。艺术教育以审美体验激活创造潜能，体育教学在技能训练中涵养团队精神，技术课程通过项目实践培养创新思维，心理健康教育则借助专业活动促进人格发展。展现出青年教师对课堂改革的深刻理解与创新实践。

一份优秀的教学设计，是课堂成功的基石。本次参赛作品系统诠释了“素养导向、学生中心、技术融合、评价先行”的现代理念。参赛教师突破传统框架，构建以真实情境为依托、问题为驱动、探究为主线的学习历程，推动课堂向“以学为中心”深度转型。教学设计前瞻性地融入了AI工具、跨学科主题和课程思政元素，作业设计体现分层弹性与实践性，充分展现了我校青年教师与时俱进的创新精神与扎实功底。

优异成绩的背后，凝聚着各教研组、备课组的集体智慧。各学科组充分发挥“传帮带”与团队协作优势，通过集体磨课、精细研讨，从课题解读到教学语言层层打磨。这不仅助力参赛教师快速成长，更推动全组教学理念更新与专业共振，真正实现了“以赛促研、以赛促教”的活动初衷，为青年教师搭建起坚实有力的成长平台。

本次活动由各教研组资深教师组成专业评委团，严格依据说课及教学设计双重评价标准开展科学评审。赛后，评委们立足教学理论与课堂实践，对每位参赛教师的表现给予精准点评。在充分肯定青年教师扎实的教学功底与对新课标的深入理解的同时，评委们围绕“技术融合的有效性提升”“生成性教学资源的深度利用”等关键领域，提出了具有前瞻性与操作性的宝贵建议，为青年教师的持续成长提供了清晰的专业指引与发展方向。

学校领导以“全程在场、深度参与”的姿态，为本次活动注入了关怀与支持。校级领导班子成员与各学科分管干部深入每一个赛场，专注聆听、细致记录。赛后，学校领导与青年教师进行了深入交流，在充分肯定教学亮点的同时，也从育人导向、教学设计与课堂实施等层面提出了中肯且具建设性的意见，体现了学校领导对青年教师专业成长的深切关怀与殷切期待。

本次活动不仅是一次教学技艺的精彩展示，更是一次教育理念的深度对话，为青年教师的专业成长注入了持续动力。学校将以此次竞赛为契机，持续搭建更广阔的发展平台，推动全体教师将新课标理念转化为生动课堂实践，在深耕教学的征途中凝聚智慧、积蓄力量，共同擘画白塔中学教育高质量发