深耕教研提质效 笃行实干启新程 ‖南充市白塔中学2026年春季教学教研工作会圆满召开

春潮涌动处，奋进正当时。为深入落实“质量立校、教研强校”发展战略，扎实推进新学期教学教研各项工作，2026年3月12日下午，南充市白塔中学在第二学术厅召开2026年春季教学教研工作会。本次会议以“聚焦质量提升，深化教学改革”为主题，全面部署新学期重点工作。校长罗建军、副校长任致远、全体中层干部、教研组长、备课组长、信息员及教务处、教研室、信息中心相关工作人员参加会议。会议由副校长任致远主持。

备课组长代表冯鑫以《立足备课促成长，以写促教共提升》为题，分享了备课组在核心期刊论文写作方面的探索与实践。

教研组长代表杨友伦以《深耕物理教研，赋能素养课堂》为题，介绍了物理组在教学教研方面的实践成果。

教务处副主任王兵围绕教学常规管理，深入解读了《教学“三· 六”常规管理实施细则》《日常考试管理办法》，从备课、上课、作业、考勤、考试、学生关怀等方面提出明确要求。

信息中心副主任杨光海以《AI赋能教育教学，助力教师减负增效》为题，为参会教师做了一场实操性强、案例丰富的专题培训。

教研室主任石建平从教研活动、课题申报、资源保障、教师发展四个方面，系统阐述了新学期教研工作重点，并解读了《教师专业发展实施方案（试行）》，期待各教研组与教研室全面协同，推动教研工作进一步向系统化方向迈进。

任致远副校长回顾了上学期教育教学取得的成绩，指出当前工作中存在的不足，并重点部署了新学期的七大核心任务：一是抓实教学常规，守住质量底线；二是做强教研活动，提升育人实效；三是深化课堂改革，打造高效课堂；四是聚焦精准备考，强化目标导向；五是建强教师队伍，发挥头雁效应；六是强化责任落实，凝聚工作合力；七是强化学法指导，提升学习能力。

罗建军校长宣读了新学期联系教研组、蹲点备课组的干部名单。随后他立足学校发展实际，全面总结办学成果，锚定教育教学与教研工作核心，研判发展形势、部署重点任务，传递出深耕教研、提质育人的鲜明导向。他提出学校将坚定遵循“贴着校情走实路，不照模板唱大戏”的原则，在“看”和“见”中找准坐标；在“做”和“干”中分出高低，在“先”和“后”中构筑高地，在“功”和“德”间做好加减。在展望未来教育征途中，罗校长指出：一是先凝“人心”后聚“人气”，在团队管理上要精诚团结、相互协作、取长扬长、同频共振；二是先抓“德育”后强“智育”，通过德育向下扎根，引领以德育人，破解从“双减”到“双休”，学生“有形”时间减少的难题，将“有形”时间变成“有效”时间，拓展“育分”和“育人”纵向和横向空间，通过聚焦非智因素，激发内生动力。破解从“育分”到“育人”逻辑上的难题，将“育人”和“育分”有机结合起来；三是先筑“高原”后造“高峰”，高原决定学校的底线与厚度，高峰决定学校的高度与声望，真正的名校是高原越厚高峰越稳高原是基础工程，高峰是自然生长；基础不牢、地动山摇，基础虚化，一切归零；高原筑得越扎实，高峰出现得越稳定、越持续。在坚守教育源点初心方面，罗校长要求：一是要有“功不唐捐、玉汝于成”的信念，相信“所有的努力和付出都不会白费，最终都有回报”。教师是一种职业，教育是一种事业，要把职业当成事业来做，你必将收获满满，功德无量。二是要有“功在当下，利在千秋”的情怀，工作中我们要“明确目标与方向，明确路径与方法，明确问题与短板”，把短期和长效结合起来，把当下和未来结合起来；三是要有“功成必定有我，功成不必在我”的定力，教育是慢的事业，要绵绵用力、持续用力，才能久久为功。

本次教学教研工作会系统部署了新学期工作，为学校教育教学的高质量发展注入了新的动力。全体白塔中学教师将以更加昂扬的姿态、更加扎实的行动，深耕教学一线，笃行实干，在新时代教育改革的浪潮中奋楫争先，共同绘就育人新画卷，续写白塔中学发展的新辉煌。