调研组一行来到学校心理咨询中心，认真听取了白塔中学心理教研组长鲍明英关于白塔中学心理健康教育工作的介绍。鲍明英老师详细阐述了学校心理健康教育“四心育人”特色体系、师资队伍建设及课程实施情况，充分展示了白塔中学在学生心理关爱方面的扎实举措与显著成效。
在学校心理咨询师陆曦尹的引导下，调研组深入牛津楼四至五楼的心理功能区进行实地考察。领导们先后参观了鲜国徽老师主持的团体心理辅导、贺晴老师带领的团体沙盘游戏，以及路怡雪老师开展的枯山水减压放松等表达性艺术疗愈活动。调研组对学校通过多元化、专业化心理干预手段促进学生身心健康成长的创新做法表示高度认可。
在学校心理咨询中心的阅览区，调研组详细查看了学校心理健康教育相关图册及学生心理健康绘画作品。领导们对图册中详实的案例记录和科学的干预策略表现出浓厚兴趣，并驻足欣赏学生们的绘画作品。一幅幅充满童真与创意的作品，生动展现了学生积极向上的心理状态，赢得了调研组的频频点赞。
调研结束后，黄长群副主任、陈虹副理事长与陪同人员在牛津楼前合影留念。此次调研不仅是对白塔中学心理健康教育工作的全面检阅与有力督导，更是对学校深化“五育并举”、落实“心育”特色的极大鼓舞。学校将以此为契机，持续深化心理健康教育改革，筑牢师生心理健康的防线，努力办好人民满意的教育，让每一位学子都在阳光下健康成长。
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撰稿|林 进
初审|杨 文
一审|杨皓涵
二审|罗建军
三审|廖茂荣