为营造更好的校园文化氛围,激发学生们的学习热情,让孩子们养成良好的行为习惯,白塔中学初中年级特此举办第22期“墙壁文化”评比活动,此次墙壁文化的主题是“好习惯成就好人生”。

现代著名教育家陶行知先生说过:“什么是教育?一句话,就是要养成良好的习惯。”对于本次活动,同学们热情高涨,积极响应学校的号召,在班主任有条不紊的安排下,深挖自身才华潜力,全力美化教室的外墙。瞧,他们多认真!

经过一番巧妙构思,精心布置,一幅幅活泼而美观的外墙图呈现在我们眼前。

一走进初中年级教学楼,映入眼帘的便是一面面精彩绝伦的文化外墙,从班牌到外墙文化栏,涵盖班名、班歌、班训、教师团队、学生管理团队、先进表彰等等。各班无不自出心裁,精心设计,班级文化也都各具特色,异彩纷呈。一幅幅精美的图画、书法作品展示了学生们的特长;一张张色彩明丽的手抄报成为了亮丽的风景;一句句内涵深刻的诗文陶冶了学生们的情操。

(各具特色的班级核心文化)一个班级需要一个核心的价值导向,就像远航的帆需要灯塔才能指引归航的方向。

(青春活力的小组团队)三年求学,我们会在这里收获知识,收获友谊,但更重要的是,我们还要在这里学会养成好的习惯。每个班级都致力于小组团队建设,希望孩子们在与同伴们的互帮互助中学会爱与成长。

(正能量满满的先进表彰)优秀的典范,正面的能量才能给孩子们正确的引导。希望他们能看到他人的优点,见贤思齐。

(深情关切的各方寄语)每个孩子都不是孤岛,在成长的路上老师与家长始终不离不弃。印在墙上的字字句句,不是简单的语言符号,是对孩子们最远的期待和最深的关爱。

思想决定行动,行动养成习惯,习惯形成品质,品质决定命运。本次活动的文化外墙,班班有特色,班班皆精彩。教室外墙的班级文化展示栏用最鲜明生动的文字语言将每个班的文化特色展现在我们面前,一眼即明。每一面会说话的墙壁,将有形环境与无声文化有机结合,让白塔中学的校园文化充满了生命力!

(撰稿:蔡曼;审稿:胡媛)