为积极推进教育数字化转型，借鉴名校先进教育教学与管理经验，进一步提升初中教育教学质量，根据学校党委工作安排，3月31日，学校党委副书记、校长罗建军带队赴成都七中育才学校科学城校区学习交流。
在成都七中育才学校科学城校区校长许显红的陪同下，罗校长一行参观了该校的“卓尔书院” 与 AI 智能科创室。
参观卓尔书院
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参观AI智能科创室
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七中育才学校数学教研组长罗老师以 “人机协同，流程增效——从规范到赋能” 为题，分享了AI智能批改作业的实践经验。
参观AI智能批改作业
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返程后，罗建军校长组织赴成都七中育才学习的一行七人进行了学习心得交流。
「READING」
罗校长以“以技术之‘智’赋能教育之 ‘质’”作主题分享。
罗校长指出，七中育才学校将人工智能深度融入教学全流程，打造的数智作业新模式，实现了作业设计分层化、批改智能化、反馈个性化、辅导精准化，真正走出了可复制、可推广的数智教育实践之路。
罗校长强调，数智教育是用技术赋能教育本质，让教师从繁琐事务中解放、聚焦育人核心，让学生从低效刷题中解脱、实现轻负高效，其守正创新的教育精神，为白塔中学推进教育数字化转型提供了鲜活范本。
罗校长勉励大家要牢记 “为党育人、为国育才” 初心使命，赓续白塔中学勇为人先、不断超越的优良传统，将名校先进经验与学校实际深度融合，狠抓举措落地落实。
初中年级喻小东主任以“采他山之石以攻玉 纳百家之长以厚己”为题，交流了自己的学习心得，结合学校实际提出四大落地举措：推动核心价值观具象化场景化，让校园空间成为“无声的思政课”，让文化可感，让育人无声；推行“主备+共研+复用”教研新机制，加快校内优质资源库建设，让资源共享，让教研增值；建立班级教师“捆绑式”育人共同体，打破学科壁垒、融合德育教学，让团队聚力，让协同成势；稳步推进数智作业与精准教学，依托学情数据实现教学提质增效，让技术赋能，让落地精准。
初一年级组长姚晓从师生素养双提升角度，建议进一步完善 “青蓝—园丁—领航”教师分层培养体系，让教师更有根基；深化五育融合，丰富校本课程与社团体系，推进 “四学会”实践和学生自主管理，助力学生全面而有个性发展，让学生更有未来。
各年级干事结合岗位职责就运用数智思维实现德育教学精准干预、优化集体备课流程、作业分层设计与智能批改、作业讲评实效提升、特色课程建设等方面进行了交流发言。
大家纷纷表示，此次学习交流，让大家找到了在教育数字化转型、教研模式创新、作业改革等方面的发力点。大家将在今后的工作中，持续推动数智技术与教育教学、校园管理深度融合，努力实现教育教学质量跨越式发展，不断书写白中教育高质量发展新篇章。
END
撰稿: 姚 晓
编辑: 徐练淞
一审: 喻小东
二审: 罗建军
三审: 廖茂荣
